El CGE definió las pautas de evaluación y cierre del ciclo lectivo 2025 para el nivel secundario

El Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos, a través de la Dirección de Educación Secundaria, emitió la Circular 05/25 DES, documento que fija las pautas de evaluación y el cronograma de cierre del ciclo lectivo 2025 para todas las escuelas de nivel secundario de la provincia.

La circular fue dirigida a Direcciones Departamentales de Escuelas, supervisiones de zona y equipos directivos de instituciones secundarias, con el objetivo de unificar criterios de evaluación y garantizar una finalización ordenada y pedagógicamente coherente del año escolar.

Evaluación integral de los aprendizajes

El documento establece que “se evalúa lo que se enseñó” en función de las priorizaciones de cada nivel y modalidad, contemplando tanto los logros alcanzados como los procesos desarrollados por los estudiantes.

“La calificación final se obtendrá a partir de una lectura interpretativa de los saberes y capacidades logrados, reflejada en los distintos instrumentos de evaluación utilizados durante el año”, detalla el texto.

Asimismo, se destaca que la evaluación es continua, permanente y en proceso, y que un examen escrito no representa por sí solo el desempeño del estudiante, sino que es solo uno de los instrumentos posibles dentro de un abordaje integral.

Inclusión y acompañamiento

Para los estudiantes con procesos de inclusión, se aplicarán los criterios establecidos en el Plan Pedagógico Individual (PPI). En los casos donde no exista un PPI formal, deberán respetarse las recomendaciones metodológicas y flexibilizaciones previstas, garantizando siempre el aprendizaje de los contenidos prioritarios.

También se dispone la articulación entre escuelas primarias y secundarias, revisando la propuesta del taller de ingreso de febrero o el espacio propedéutico, y se recomienda especial atención a los casos que requieran adaptaciones curriculares.

Organización institucional

El CGE recordó que las actuaciones profesionales deben registrarse en el sistema SAGE hasta el 23 de diciembre, mientras que los pases de estudiantes se aprobarán hasta octubre.

La circular también indica que la distribución de la matrícula debe ser proporcional entre preceptores, con el fin de fortalecer la convivencia institucional y el acompañamiento de las trayectorias escolares.

Evaluación de estudiantes libres concurrentes

Los estudiantes libres concurrentes serán evaluados en proceso, aplicando la modalidad regular y consignando las calificaciones correspondientes al cierre del trimestre. Los espacios curriculares no aprobados continuarán hasta la instancia de integración de diciembre, con acciones de revisión y fortalecimiento de saberes.

Además, se recuerda la aplicación del Programa Acompañar (Res. N° 1834/25 CGE), que orienta el seguimiento de las trayectorias educativas y promueve la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.

Cronograma de cierre del ciclo lectivo 2025

El CGE estableció el siguiente cronograma oficial para el nivel secundario:

• Del 17 al 28 de noviembre: Periodo de intensificación, revisión y apoyo en espacios pendientes de aprobación.
• Del 24 al 28 de noviembre: Comisiones evaluadoras para estudiantes que finalizan el nivel o adeudan espacios curriculares previos.
• Del 2 al 15 de diciembre: Nueva etapa de intensificación de saberes para estudiantes regulares y libres concurrentes.
• Del 16 al 22 de diciembre: Revisión y evaluación ante comisión evaluadora. Carga de boletines digitales.
• 23 de diciembre: Cierre total de carga de notas y finalización del tercer trimestre.

Los docentes cumplirán sus funciones hasta el 22 de diciembre, mientras que los equipos directivos y preceptores deberán garantizar el cierre completo de notas y promedios el día 23.

Un cierre con foco en la enseñanza y la inclusión

Con esta disposición, el CGE busca consolidar una mirada pedagógica integral, reforzando el acompañamiento a los estudiantes y asegurando procesos de evaluación más justos, inclusivos y contextualizados.

La Circular 05/25 DES representa la guía oficial para el cierre del ciclo lectivo 2025, marcando una continuidad en la política educativa provincial orientada a mejorar la calidad y equidad en la educación secundaria entrerriana.